麻咪想太多

春天真的~~什麼都好好玩!

這麼棒的天氣，小熊在學校悶著 太可惜了!

麻咪早早就去接小熊，附近的公園裡有小溪，有開著滿滿蒲公英的寬闊綠地

採花大盜小熊看到蒲公英沒摘它十幾朵是不會罷休的!

麻咪想想，花兒既然被摘下就利用一下，來玩吧!

國外的媽媽們很愛給一己的孩子作sensory bottle

其實，就是裝一些東西在空罐裡，尤其是小孩感興趣的小玩意，

裝瓶後給小孩玩，小孩總是會很專注的尋找瓶子裡的小寶物!

這是訓練孩子專注力的超級好方法! 對於小小孩更有啟發作用!

小熊已經4歲了， sensory bottle對於他已經很難有太大吸引力，

不過，4歲小熊的罩門就是:什麼都喜歡自己作，自己作的最好!

麻咪當然就順勢讓小熊自己作sensory bottle, 他就會感興趣的一玩再玩!

小熊自製sensory bottle #1 :春天跑不掉! (小熊自取名)

空瓶+清澈的溪水+鮮黃蒲公英+彩珠=小熊自製的春天

愛摘蒲公英的小熊，就讓他摘個夠!

臨時起意和小熊玩sensory bottle，麻咪喝完水的礦泉水瓶就派上用場了 !

麻咪在瓶裡裝了些溪水，小熊一直一直在摘花~~~

麻咪讓小熊把蒲公英放入裝有溪水的空瓶裡，

小熊沿路搖晃著水瓶，看著蒲公英起起浮浮，開心走回家!

回到家，麻咪給小熊一些彩珠，讓他把彩珠都裝到瓶子裡，

栓緊瓶蓋，再三告誡小熊不能打開，sensory bottle 1號罐完成！

麻咪準備晚餐的同時，隨口問小熊：黃色珠珠在哪裡？

小熊努力找了找，但麻咪讓他裝了蓋太多彩珠，太容易找到！

麻咪改口問：白色珠珠在哪裡？

小熊找了找：麻咪騙人，沒有白色珠珠！

自己作的sensory bottle最好玩，小熊抱著把玩了一晚上！

大熊把鼻回到家，小熊抱著sensory bottle衝過去纏住大熊，

小熊要大熊把鼻找出白色珠珠～～～現學現賣的賊孩子！

因為花粉＋小熊一直搖晃的關係，隔天sensory bottle的水就變很濁，

麻咪只好默默處理掉它！

sensory bottle１號罐被麻咪處理掉，小熊找不到，

就狂盧麻咪，再～作～１～罐！！！

好呀！！就來作２號罐：字母罐

麻咪很快裁了26個小片，黏上26個字母（麻咪只黏粉紅色字母）

想到已經過期的cheerios剛好拿來玩，

另外準備空瓶一個，藍色字母，自製漏斗。

讓小熊配對字母，黏上藍色字母

教小熊使用漏斗，才容易將cheerios裝到瓶內（但還是掉滿地這樣）

小熊一邊裝cheerios一邊裝字母片，一邊偷吃過期cheerios，

被麻咪發現，麻咪說：cheerios過期，不能吃！就變臭臉小熊！

裝好了，麻咪才發現，瓶子太小了！！

只好費工地全部倒出來，另找大瓶子！

裝瓶這個過程，小熊很喜歡！！

因為可以大把抓cheerios，完全自己動手，麻咪只拍照不管他，

所以小熊用很自由的方式（撒滿地）享受裝瓶樂趣！

不過事後有撿不完的cheerios，小熊撿的哀哀叫（老木有提醒過你喔）

sensory bottle 2號罐-字母罐，完工！

麻咪就一直問，小熊就一直轉罐翻罐找字母，好玩！

sensory bottle真的好作好玩好看，可以是單純玩具，更可以是教具。

對於像小熊一樣4歲孩子,　他們有一定的認知能力，

可以訂一下主題，例如：四季，天氣，顏色，數字

可以讓小孩自己蒐集主題材料，自己裝瓶，

讓sensory bottle更具教育意義，一定更棒！