麻咪想太多

誰說男孩子不適合玩紙娃娃！

麻咪必須理直氣狀地說：玩紙娃娃，好處說不完！

1. 可以幫助孩子口語能力進步

2. 訓練孩子思考和說故意的創造力

3. 陪伴孩子，自己和自己玩（分飾多角）也很有趣

光這3點，不分男女就是每個孩子的發展都非常需要的!

尤其第3點，是每個媽媽都希望孩子很會自己玩吧!

就算孩子只青睞這組紙玩偶30分鐘也都完勝讓孩子看電視或玩IPAD吧!

麻咪的這組紙玩偶，是可以變化情緒表情的喔! 

就是這點，非常吸引小熊!

所以小熊會拿著紙玩偶，自問自答自編故事。

首先，準備材料吧!

麻咪準備要作3個玩偶，麻咪+小熊+大熊。

材料: 衛生紙卷3個，紙箱裁片空心圓3個，色紙裁片空心圓

        表情紙片3張，每張各要畫上4種表情

如果是大孩子，這些材料備好就可以跟孩子一起進行製作，

但我家那隻小熊........................

所以麻咪還是先作好玩偶，再和小熊一起想一起完成玩偶的服裝造型就好。

製作過程也很簡單，

1. 表情紙片捲成軸，黏好。下方1公分剪開向外折(像一朵花)

2. 表情紙捲套過紙箱片空心圓，剪開的1公分部分黏固定

3. 色紙空心圓黏在紙箱片空心圓上

4. 衛生紙捲割出臉部位置

5. 表情紙捲套上衛生紙捲，完工

雙層紙捲，內層紙捲有底盤，所以可以轉動而且是很容易轉動，

方便手還不夠靈活的4歲小熊，轉轉轉表情!

麻咪昨晚製作好玩偶，故意放桌上，想給早起的小熊一個驚喜，

再告訴他，下課回來就可以一起幫玩偶穿衣服!!

麻咪想要給小熊一個期待的心情，開心的過完今天學校的一切!

但是~~計畫又被小熊"盧"斷掉了!

看到擺在桌上的半成品玩偶，小熊是很開心，直接玩了起來!

安分地吃完早餐，繼續玩! 時間一分秒一直過，上學時間快到了!!

小熊開始對麻咪很認真的假笑+說:麻咪，娃娃沒有身體沒有衣服很可憐!

麻咪答: 麻咪還沒準備好他們的小衣服喔~~~上學吧!

小熊: 麻咪，你畫一畫就可以了! (假笑+遞上畫筆)

麻咪: 上學啦~~~下課回來在畫!

小熊: 麻咪~~麻咪~~我最愛麻咪!!! (狠蹭過來)

是的~~受不了小熊的盧+蹭+撒嬌，

麻咪改變計畫了! 原本要用黏的紙衣服(剪H&M目錄)被迫取消!

麻咪只好拿起筆，聽著小熊說他要的造型，

小熊: 我要帶超人帽吃糖果，媽媽作cupcake，把鼻是假裝超人!

麻咪一一畫好，但圓軸真的不好下筆，畫的歪歪扭扭，變得很滑稽!

不過有另一種生動的感覺就是了!(麻咪自我安慰)

以下是小熊的故事

小熊演小熊: 我開心吃著棒棒糖 (笑咪咪表情)

小熊演麻咪: 又吃糖果 (生氣表情)

小熊演把鼻: 對呀! 又吃糖果(生氣表情)

小熊演小熊: 我要吃! (生氣表情)

小熊結論: 結果大家都愛生氣了!!

麻咪OS: 一定要那麼寫實那麼生活化的故事嗎!!!

小熊說: 我很喜歡，玩偶愛生氣也會笑瞇瞇! (抱抱~~)

麻咪: 可以不要在演了嗎! 我們該出門囉! (時間09:30AM)

麻咪想，有空要多作幾各玩偶

玩偶要設定成小熊喜愛的人物:超人，蝙蝠俠，警察，消防員

越多玩偶，可以說的故事就越廣越大!

期待小熊快快擺脫口齒含糊，4歲不要再臭奶呆了!